LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN
Por: Katheryn Sánchez y Paula Fontanini.
Con el paso del tiempo, en muchos centros educativos tanto infantiles como superiores se han incorporado herramientas digitales para crear otro tipo de enseñanza más dinámica e innovadora pero educativa a la vez, con la finalidad de dar a conocer a los estudiantes que no sólo existen las formas tradicionales de aprendizaje. Cada una de estas tecnologías tiene grandes beneficios para quienes las utilizan, un claro ejemplo es el Internet, en el cual todas las personas tienen un libre acceso para explorar y aprender sobre ciertos temas estudiados por otras personas y sean de su interés. Es por esta razón que muchas se han decidido implementar nuevas tecnologías en el aula con la finalidad de motivar a los niños y así aprendan de una forma más específica.
Pero a pesar de todos los beneficios que nos aportan las herramientas tecnológicas dentro de una aula, es necesario que exista un buen control por parte de los docentes y un buen manejo por parte de los alumno, ya que se les debe inculcar responsabilidad y auto control sobre todo a niños y jóvenes a la hora de usar estas tecnologías. Para evitar que el uso de las tecnologías se nos pueda ir de las manos es necesario que exista una constante supervisión por un adulto para saber en qué páginas navegan sus hijos y qué tipo de información están obteniendo. Es necesario, tanto en los centros educativos, como en los hogares programar el tiempo que los niños y jóvenes pasan usando dichas herramientas para evitar que existan problemas mayores como es la adición.
Hoy en día las herramientas tecnológicas forman parte de la vida diaria de cada persona, ya que estas son el medio por el cual se propagan las tendencias más innovadoras del mercado es por ello que se pide que exista un uso apropiado de ellas para tener como única finalidad enriquecerse de conocimientos y obtener un beneficio propio o colectivo a la hora de navegar, tener cuidado que tipos de páginas se consultan teniendo en cuenta que estas sean confiables.
Referencias:
COMUNICAR. (s.f.). Revista de educación en Medios de Comunicación .de La Educación en Medios de Comunicación. Recuperado de : http://www.revistacomunicar.com/pdf/comunicar8.pdf
Morduchowicz, R. (mayo de 2001). Revista Iberoamericana . Los medios de comunicación y la educación: un binomio posible. Recuperado de: http://rieoei.org/rie26a05.htm
Excelente!! es de suma importancia controlar las horas de TV en casa y sobre todo que las herramientas tecnológicas tengan un fin y un buen uso ya que mal guiadas pueden llegar a ser peligrosas y contraproducentes.
ResponderEliminarDefinitivamente, considero que es primordial una supervisión ya que de esta manera se podrá guiar el uso de la tecnología de manera positiva y las herramientas digitales podrán ofrecer la educación de calidad que se busca en los estudiantes.
ResponderEliminarQue interesante. Es importante la información proporcionada de los padres, maestros para utilizar la tecnología y medios de comunicación de forma ideal dentro de nuestro diario vivir.Pienso que la tecnología puede ser una herramienta útil e interesante si se utiliza en el lugar y momento adecuado para ayudarnos a aprender. https://www.youtube.com/watch?v=SXCT5pVkThk
ResponderEliminarMe parece importante lo que se menciona acerca de cómo utilizar tecnología, ya que en algunos casos, la gente utiliza la tecnología más tiempo en actividades de ocio que en actividades educativas. Quiero hacer una observación, sería importante ver la posibilidad de colocar este tema dentro de los temas de inicio, para que las ideas y cada tema tenga un flujo.
ResponderEliminarMe parece importante lo que se menciona acerca de cómo utilizar tecnología, ya que en algunos casos, la gente utiliza la tecnología más tiempo en actividades de ocio que en actividades educativas. Quiero hacer una observación, sería importante ver la posibilidad de colocar este tema dentro de los temas de inicio, para que las ideas y cada tema tenga un flujo.
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